A atividade foi dinamizada pela Biblioteca Escolar às três turmas de JI da EB Dr. António Torrado. Este projeto, promovido pela Fundação Calouste Gulbenkian, foi adaptada para esta faixa etária, incidindo apenas na obra n.º 10, “As meninas Vivian como moinhos de vento” de Paula Rêgo. Exploraram-se os 5 sentidos associados à obra.
Visão - As crianças observaram a pintura e transmitem ideias sobre a mesma (seres, movimentos, emoções, …). De seguida, descobriram, na pintura, os moinhos de vento e contactaram com uma réplica do moinho que passou por todos, para soprarem nas velas.
Olfato – As crianças cheiraram um ramo de alecrim, um pau de
canela e um cascas de laranja. Depois associaram os cheiros a elementos
presentes no quadro.
Gosto – As
crianças observaram um limão, um chocolate, uma malagueta e pipocas e
transmitiram os respetivos sabores: azedo, amargo, picante e doce ou salgado.
De seguida associaram os sabores a elementos presentes no quadro.
Tato – As
crianças sentiram diferentes texturas no manuseio de elementos presentes no
quadro e que se destacaram do quadro. Estes apresentavam materiais colados de diferentes
texturas. Passaram por todas as crianças. Explorou-se as sensações: macio,
áspero, liso e rugoso. Por fim, colocaram os elementos no quadro, encaixando-os
no local certo.
Audição – As crianças ouviram a música “Alunelul”, observaram uma animação com o movimento dos moinhos e das meninas Vivian ao som desta música. Depois observaram um vídeo de animação da mesma música, gravado na Gulbenkian durante uma atividade. Finalmente reproduziram, a animação, sentados no chão, em fila.
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