Boas Festas – Feliz ano de 2022

Sessão de leitura – Histórias Tradicionais – Programação com o Ozobot

 Esta atividade foi desenvolvida com as turmas de 3.º Ano e constou de uma iniciação à robótica educativa com o robô Ozobot. Com base na história da sessão anterior sobre a obra “O Urso e o Piano”, programou-se o Ozobot (urso da história), seguindo um código de combinação de cores, de modo a que se deslocasse num percurso de acordo com o conteúdo da história. Depois, em trabalho de grupo, os alunos programaram um percurso para o Ozobot (personagem) de acordo com uma história infantil.

 

Sessão de leitura – “O Urso e o Piano” de David Litchfield

Esta atividade foi desenvolvida com as turmas de 3.º Ano. Explorando-se a mensagem da história (amizade, saudade, ambição, …) e fazendo-se a ligação com a área de Música, onde se exploraram melodias, ritmos e instrumentos musicais. Também houve o contacto com sinfonias dos compositores Beethoven e Stauss. Por fim, os alunos realizaram jogos musicais.

Sessão de leitura – “Os animais estavam zangados” de William Wondriska

A história foi dinamizada em todas as turmas de Jardim de Infância, de 1.º ano e de 2.º Ano do agrupamento. Através da exploração da história houve a abordagem da importância da forma como falamos uns com os outros, da importância de sermos atenciosos e simpáticos para com os outros e da importância da harmonia no ambiente em que vivemos. As turmas de 1.º Ano e 2.º ano realizaram um pequeno teatro.

Sessão de leitura – Lenda da Peninha

 Na sequência da atividade “Lenda do Tagram”, os alunos de 4.º Ano irão conhecer e realizar atividades sobre as Lendas de Sintra.

A primeira a ser conhecida e explorada foi a “Lenda da Peninha” ou “Lenda de Nossa senhora da Penha”. Os alunos, em atividades de grupos, fizeram a montagem das personagens e motivos de uma cena da lenda, com peças de tangram e de seguida cada grupo apresentou à turma a sua parte da lenda.

Sessão de leitura – Lenda do Tangram

Esta atividade teve como objetivos, conhecer a estrutura e a finalidade das lendas, conhecer a lenda que explica a origem do Tangram, construir um tangram partindo dum quadrado de papel e compor imagens da lenda com as sete peças do tangram. Foi desenvolvida com todas as turmas de 4.º Ano do agrupamento.

Dia Internacional dos Direitos Humanos/Hoje Há Cinema

Na atividade “Hoje há Cinema” inerente ao Plano Nacional de Cinema, os alunos do 3.º Ano, poderão ver uma curta metragem “Mudar o Mundo”, explorando os direitos humanos, uma vez que no dia 10 de dezembro se comemorou o Dia Internacional dos Direitos Humanos.

 

Concurso Nacional de Leitura

 

Projeto “Newton Gostava de Ler! – Biodiversidade da Manta Morta”

Na “Semana do Outono” foi dinamizada pela Biblioteca Escolar a atividade do Projeto “Newton Gostava de Ler! – Biodiversidade da Manta Morta” com as turmas do Pré-Escolar, do 1.º Ano e do 2.º Ano. Esta partiu da leitura da história “Nham-Nham!” de Mick Manning.

Vencedores Concurso MIBE 2021

 Parabéns aos alunos vencedores e a todos os alunos participantes.

Agradece-se a colaboração dos professores e dos pais/encarregados de educação/famílias que apoiaram na elaboração de trabalhos, dando visibilidade ao valor das bibliotecas.

Comemorações Centenário José Saramago -16 de novembro

 Alunos do 3.º e 4.º Anos leem a “A maior flor do mundo”, obra de José Saramago, atividade “Leituras Centenárias”, alusiva às comemorações do centenário deste escritor português.

                      

Concurso Ortográfico

 Concurso destinado aos alunos do 4º, 5º, 6º, 7º, 8º anos das escolas do Agrupamento, no âmbito da disciplina de Português.