Semana da Leitura – Leituras entre alunos

 Ao longo da semana, na biblioteca escolar, os alunos partilharam leituras.

4GAT/1GAT

Os alunos do 4GAT leram o poema “Ser Criança” de Maria do Rosário Macedo. Os alunos do 1GAT gostaram de ouvir os seus padrinhos e madrinhas e também lhes cantaram uma canção, cuja último verso dizia “Dentro do coração está o amor.” E foi com muito amor que terminaram esta atividade, com abracinhos entre os padrinhos e os afilhados.

 

4HAT/1HAT

Os alunos do 4HAT leram/animaram a história “A Que Sabe a Lua?” de António de Michael Grejniec. Os alunos do 1HAT gostaram de ouvir os seus padrinhos e madrinhas.

 4IAT/1IAT

Os alunos do 4IAT leram/animaram o texto “Para cada um o seu modo de ver” de António Manuel Couto Viana. Os alunos do 1IAT gostaram de ouvir os seus padrinhos e madrinhas na leitura com que os presentearam.

4JAT/1JAT

Os alunos do 4JAT leram a história “O Monstro das Cores” de Anna Llenas aos seus afilhados, livro defendido pela turma no projeto “Miúdos a votos”. Os afilhados (1JAT) também surpreenderam os seus padrinhos e madrinhas declamando um poema apropriado ao afeto que queriam transmitir “Ter um amigo é maravilhoso” de Sophia de Mello Breyner Andresen. Os padrinhos agradeceram cantando uma canção. Todos acabaram com um carinhoso abracinho.

3GAT/1KAT

Os alunos do 3GAT leram/animaram o livro “O Monstro das Cores” de Anna Llenas. Ambas as turmas tinham defendido o mesmo livro no projeto “Miúdos a Votos”. A professora do 3.º ano iniciou a atividade com uma conversa sobre as emoções que sentimos e a forma de lidar com elas. Após a apresentação da história, os alunos dialogaram com os colegas mais novos, no sentido de partilharem as emoções que sentem e a forma como as ultrapassam.

 

Semana da Leitura - Conto/Ateliê

Os alunos do 3.º Ano, ao longo da semana, deslocaram-se à Biblioteca Municipal de Sintra, Polo de Agualva-Cacém. Puderam assistir à atividade de conto e ateliê “Troca-Histórias", que se baseou no livro “Baralhando Histórias” de Gianni Rodari. De seguida, realizaram puzzles, em grupo, com as imagens das várias cenas da história.~

 
3 FAT

3 GAT

3 HAT

3 IAT

Semana da Leitura - Animação do conto “Eram tantas vezes”

Os alunos do 2.º Ano e do Pré-Escolar puderam assistir à atividade “Eram tantas vezes” dinamizada por Rui Beato e promovida pela CMS, no âmbito da Educação Ambiental. O contador de história trouxe o conhecimento da fauna, os seus desafios e problemas. Abordou, através da história, várias temáticas relacionadas com os animais, seja, o seu bem-estar, a mudança de atitudes para a proteção da fauna.

Semana da Leitura

 

27 de março - Dia Mundial do Teatro

 

22 de março - Dia Mundial da Água

Esta data surgiu pela Organização das Nações Unidas (ONU), em 1993, com o objetivo de promover a reflexão e discussão sobre problemas relacionados com os recursos hídricos. ​​​​​​​​​​​Este ano tem como tema: Acelerar a mudança para resolver a crise de água e saneamento.

Atividade com as turmas de 1.º Ano

Atividades do PAA: “ViVer o Conto”; Cidadania – “Oceanos”

   Comemoração “Dia Mundial da Água” e Programa “Eco-Escolas”

OBRA: O Peixinho Dourado e o Lápis Mágico de Paula Viotti

Após a leitura, os alunos realizaram uma atividade sobre o conteúdo da história.

 

21 de março – Dia Mundial da Poesia, da Árvore ou da Floresta

 O Dia Mundial da Poesia foi criado 1999 e promove a leitura, a escrita e o ensino da poesia.
O Dia Mundial da Árvore ou da Floresta começou em 1872 e promove o respeito pela árvore e pela floresta.

Atividade com as turmas de 2.º Ano

Atividades do PAA: “ViVer o Conto” e Projeto “Escola a Ler - Livr' à mão”

Com a livro na mão os alunos puderam manusear e ler a história.
Após a leitura, realizaram uma atividade sobre o conteúdo da história e que contemplou a importância do respeito pelas árvores e a construção de uma poesia coletiva.