Boas Festas – Feliz ano de 2022

Sessão de leitura – Histórias Tradicionais – Programação com o Ozobot

 Esta atividade foi desenvolvida com as turmas de 3.º Ano e constou de uma iniciação à robótica educativa com o robô Ozobot. Com base na história da sessão anterior sobre a obra “O Urso e o Piano”, programou-se o Ozobot (urso da história), seguindo um código de combinação de cores, de modo a que se deslocasse num percurso de acordo com o conteúdo da história. Depois, em trabalho de grupo, os alunos programaram um percurso para o Ozobot (personagem) de acordo com uma história infantil.

 

Sessão de leitura – “O Urso e o Piano” de David Litchfield

Esta atividade foi desenvolvida com as turmas de 3.º Ano. Explorando-se a mensagem da história (amizade, saudade, ambição, …) e fazendo-se a ligação com a área de Música, onde se exploraram melodias, ritmos e instrumentos musicais. Também houve o contacto com sinfonias dos compositores Beethoven e Stauss. Por fim, os alunos realizaram jogos musicais.

Sessão de leitura – “Os animais estavam zangados” de William Wondriska

A história foi dinamizada em todas as turmas de Jardim de Infância, de 1.º ano e de 2.º Ano do agrupamento. Através da exploração da história houve a abordagem da importância da forma como falamos uns com os outros, da importância de sermos atenciosos e simpáticos para com os outros e da importância da harmonia no ambiente em que vivemos. As turmas de 1.º Ano e 2.º ano realizaram um pequeno teatro.

Sessão de leitura – Lenda da Peninha

 Na sequência da atividade “Lenda do Tagram”, os alunos de 4.º Ano irão conhecer e realizar atividades sobre as Lendas de Sintra.

A primeira a ser conhecida e explorada foi a “Lenda da Peninha” ou “Lenda de Nossa senhora da Penha”. Os alunos, em atividades de grupos, fizeram a montagem das personagens e motivos de uma cena da lenda, com peças de tangram e de seguida cada grupo apresentou à turma a sua parte da lenda.

Sessão de leitura – Lenda do Tangram

Esta atividade teve como objetivos, conhecer a estrutura e a finalidade das lendas, conhecer a lenda que explica a origem do Tangram, construir um tangram partindo dum quadrado de papel e compor imagens da lenda com as sete peças do tangram. Foi desenvolvida com todas as turmas de 4.º Ano do agrupamento.

Dia Internacional dos Direitos Humanos/Hoje Há Cinema

Na atividade “Hoje há Cinema” inerente ao Plano Nacional de Cinema, os alunos do 3.º Ano, poderão ver uma curta metragem “Mudar o Mundo”, explorando os direitos humanos, uma vez que no dia 10 de dezembro se comemorou o Dia Internacional dos Direitos Humanos.

 

Concurso Nacional de Leitura